“Verder ben ik gewoon juf” waarmee Gemma het plaatje voor wat betreft haar werkzame leven compleet maakt. Het muzikale leven is een prachtig en bijzonder verhaal dat begint op haar vierde levensjaar, wanneer ze voor het eerst in aanraking komt met muziek. “We gingen kijken bij een muziekvereniging en toen wilde ik al dwarsluit spelen. Maar ik begon op de basisschool met blokfluit, dat was toen heel normaal. Op m’n achtste mocht ik een instrument kiezen en dat werd de dwarsfluit.”

Aspiranten- en opleidingsorkest

Als leerling mocht ze starten in het aspirantenorkest van Muziekvereniging Klarenbeek. “Dat orkest is voor de echte beginners die ongeveer een jaartje les hebben.” Gemma legt uit dat, wanneer je langer les hebt, door kunt stromen naar het opleidingsorkest. Maar wat is het verschil? “Je bent dan al iets verder in het samenspelen. Tussendoor wordt er ook samengespeeld tussen de orkesten, zodat er een brug wordt geslagen tussen de orkesten en de leerlingen worden verbonden met elkaar.” Af en toe mag er dan ook gespeeld worden met het grote orkest, zoals bijvoorbeeld met de kerst.

“Op m’n 12e ging ik naar de middelbare school én mocht toen ook naar het grote harmonieorkest. Het is een heel goed orkest en het was heel bijzonder om als jong meisje tussen die goede muzikanten te zitten.” Een nieuwe wereld ging voor haar open, spelen met de ervaren musici maar ook samen met je muzikale leeftijdsgenoten die ervaringen kunnen delen.

‘Tijdens het lidmaatschap werd duidelijk dat ik meer wilde’

Het gezonde virus dat muziek heet, hield Gemma behoorlijk in de greep. De ervaringen tot dan toe smaakten naar meer. “Tijdens het lidmaatschap werd duidelijk dat ik meer wilde. Ik besprak dat onder meer met de muziekleraar van de vereniging, dat hielp enorm.” Gemma deed de vooropleiding conservatorium en startte daarna in Zwolle, klassieke muziek met als hoofdvak dwarsfluit. Ze verliet de muziekvereniging in Klarenbeek en ging in Zwolle verder spelen, want het verenigingsleven liet haar niet los.

“Via het conservatorium het ik een minor directie gedaan en tijdens de studie werd ik door Muziekvereniging Klarenbeek benaderd of ik mee wilde werken aan een scholenproject om muziek weer terug te brengen op school. Dat was ontzettend leuk om te doen en daar is weer een orkestje uit voortgekomen”.

De cirkel is rond

Gemma is inmiddels dirigent van het aspirantenorkest en opleidingsorkest en daarmee is de cirkel weer rond. Gemma: “Mijn passie kan ik weer doorgeven aan de nieuwe generatie. Vanuit ervaring weet ik bijvoorbeeld dat het ontzettend leuk is om door te stromen naar het grote orkest. Het is voor mij iets heel gaafs om te mogen doen met de leerlingen. Ik zorg ervoor dat ze af en toe mee mogen spelen en ook een concert beleven, waar ze later zelf aan mee mogen doen.” En hoe zit met volwassenen die op latere leeftijd willen starten met muziek maken? “Volwassenen gaan ook mee in het aspiranten- en opleidingsorkest. Het is een mix van jongeren en volwassenen en dat gaat prima samen en dat is heel mooi om te zien.”